miércoles, 27 de mayo de 2020
sábado, 25 de abril de 2020
domingo, 19 de abril de 2020
1º GRADO - SEMANA DEL 13 AL 17 DE ABRIL
1º GRADO - SEMANA DEL 13 AL 17 DE ABRIL
1º GRADO - SEMANA DEL 13 AL 17 DE ABRIL - MATEMÁTICA
1º GRADO - EDUCACIÓN PLÁSTICA - SEMANA DEL 6 AL 10 DE ABRIL
ACTIVIDAD ESCOLAR DE EDUC.PLÁSTICA
La semana pasada estuvimos mirando por la ventana hacia afuera. Ahora vamos nosotros a dibujar
lo que alguien ve, imaginando que mira desde la ventana hacia dentro de nuestra casa.
Para eso tenemos que elegir un cuarto o el comedor o
la cocina que tenga ventana y dibujar solo las cosas
que creemos que los de afuera pueden ver,
si espiasen desde el balcón
o desde la calle o si vivo en un piso alto
algún pájaro que pasó volando y que espió…
Manos a la obra!
1º GRADO - EDUCACIÓN FÍSICA - SEMANA DEL 6 AL 10 DE ABRIL
Actividades Educación Física
1er grado
Miramos este video:
Después de ver este video:
Responder escribiendo o dibujando, como puedan
_ ¿Qué ves?
_ ¿Hay cosas de Educación Física?
_ ¿Cuáles?
_ ¿Muestran sobre una buena alimentación?
_ ¿Es necesaria la actividad física según lo que ves?
_ Realiza un dibujo de acuerdo a lo que viste en el video, en una hoja aparte.
Cuando volvamos vamos a armar la cartelera de Alimentación Saludable y
Actividad física.
Cuando volvamos vamos a armar la cartelera de Alimentación Saludable y
Actividad física.
1º GRADO - MÚSICA - SEMANA DEL 6 AL 10 DE ABRIL
5° GRADO - SEMANA DEL 13 AL 17 DE ABRIL - AJEDREZ
Las actividades del taller de Ajedrez correspondientes a la semana del 13 al 15 de Abril se encuentran publicadas en un Padlet y se puede acceder a ellas haciendo clic en el suiente enlace
https://padlet.com/5grado2117/v0onq42n0juu
https://padlet.com/5grado2117/v0onq42n0juu
5º GRADO - SEMANA DEL 13 AL 17 DE ABRIL
Las actividades de matemáticas de la semana del 13 al 17 de Abril se encuentran publicadas en un Padlet y se las puede ver o descargar siguiendo este enlace
1º GRADO - INGLÉS - SEMANA DEL 6 AL 10 DE ABRIL
5º GRADO - SEMANA DEL 13 AL 17 DE ABRIL
Las actividades de Lengua y sociales se encuentran en un Padlet al cual se puede acceder por este enlace
https://padlet.com/5grado2117/v0onq42n0juu
https://padlet.com/5grado2117/v0onq42n0juu
5º GRADO - INGLÉS - SEMANA 13 AL 17 DE ABRIL
Las actividades de Ingles de la semana del 13 al 17 de Abril en un Padlet, se puede acceder a ellas a través del siguiente enlace
https://padlet.com/5grado2117/v0onq42n0juu
https://padlet.com/5grado2117/v0onq42n0juu
5º GRADO - SEMANA DEL 13 AL 17 DE ABRIL
Escuela
Nº21 D.E. 17
5ta
ACTIVIDAD ESCOLAR DE EDUC.PLÁSTICA 5º
GRADO
Comenzamos
a trabajar con algo que se llama secuencia y que durante estos años
seguramente trabajaron en otras áreas para ordenar imágenes en un
cuento, para ordenar números de mayor a menor, o de dos en dos…
Es
decir una secuencia es una sucesión de cosas que va una tras otra
siguiendo una regla o consigna que las ordene.
Quizás
les resultó difícil trabajar con la toma fotográfica . Vamos de
nuevo entonces y les propongo otra ejercitación.
Vamos
a dibujar tres rectángulos de de 12 cm x 8 cm
Allí
vamos a dibujar una secuencia de tres pasos en los que se muestre
cuando nos levantamos de la cama.
¡Atención!
hay que pensar tres
pasos.
1º:acostados
en la cama
2º: sentados en
la cama
3º: parados.
Tenemos
luego, que intentar registrar , todos los detalles , de la colcha o
frazada , de nuestros piyamas. Un dibujo minucioso solo en línea de
lápiz .
¿Qué
es lo importante? El registro de los cambios de posición de nuestro
cuerpo: horizontal
cuando estamos acostados,
quebrado:
en
el momento en que nos sentamos, donde nuestra cabeza y tronco se
eleva vertical, apoya sobre la cama y nuestras piernas de manera
horizontal hasta la articulación de las rodillas. Estas permiten
que se doblen nuestras piernas quebrándose de manera horizontal a
vertical para permitir que nuestros pies apoyen en el suelo…
Y
finalmente tomamos completamente la posición vertical en el momento
en que nos encontramos parados.
¡Muy
bien! espero sus trabajos.
5º GRADO - SEMANA DEL 13 AL 17 DE ABRIL
EDUCACION
FISICA
5to
grado
Después
de ver este video:
Solo necesitamos hacer
un cuadrado o circulo en el piso. ¡Vamos!!
¿Cómo
podemos, armar un juego distinto??
¿Podemos
inventar en casa un circuito?¿Cómo lo harías??
Dibujalo y
explicarlo
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