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lunes, 6 de julio de 2020

Cierre de Global Scholars 2019 / 2020

Queremos contarles con gran alegría que el Programa Global Scholars cerró su ciclo 2019 / 2020 exitosamente. 

Estamos muy satisfechos con la participación de l@s chic@s y agradecidos por la colaboración de las familias y del equipo directivo. Espero que lo hayan disfrutado tanto como nosotros, los teachers: Cecilia, Daniela y Luciano.  

Compartimos un enlace a través del cual podrán disfrutar de la presentación que preparamos con todo el equipo docente y de supervisión de las escuelas participantes de la Ciudad de Buenos Aires  🤗

Cuando lleguen a la diapositiva de nuestra escuela, hagan click debajo de todo, donde dice "5° grade" y "6° and 7° grade" que los redirigirá a las presentaciones con los proyectos finales de cada grupo de alumn@s.

Seguiremos por más.... 🌲🐝🐯🌎

sábado, 18 de abril de 2020

3° Grado Ingles


PRACTICE ON SCHOOL OBJECTS
COMPLETE THE NAMES OF THE SCHOOL OBJECTS
(Completá el nombre de los útiles escolares, podés borrar el reglón y completarlo con la letra correspondiente)



2° Grado Ingles


Querida familia! Espero que estén muy bien! 

En esta semana vamos a terminar la unidad 1 del libro. 


Actividad semana 13 de abril

Student book ( el de color) 


2) Abrir el libro en la página 7



Seleccionar dos animales que más les guste  y tratar de deletrearlos en Inglés. Por ej. Tiger( ti , ai, gi, i, ar) 

3) Si es posible y se animan, mandar audio del punto 2. ( no es obligatorio) 


Activity book ( el blanco y negro)

  1. Abrir el libro en la página 61 y 62. Hay que armar el "Tiny book" . Para ello van a recortar sobre las líneas punteadas, doblarlo sobre las líneas grises finitas y pegar sobre la línea gris gruesa. 


2) Completar el tiny book con los animales que faltan y dibujarlos. 

3) Mandar foto del tiny book 

Ante cualquier duda me consultan! 

Saludos! 


miércoles, 24 de abril de 2013

Proyecto de Inglés: "connecting classrooms" (conectando aulas)



Como ustedes sabrán, desde hace dos años nuestra escuela participa del proyecto "conectando aulas" patrocinado por el Ministerio de Educación y el Consejo Británico. El mismo consiste en un intercambio de proyectos educativos y culturales entre una escuela de Buenos Aires y otra del Reino Unido. Este intercambio se realiza utilizando el programa skype para videoconferencias, enviando e-mails y cartas y encomiendas con los trabajos realizados.

En el marco de este proyecto, este año recibimos la visita de la docente Sarah Adair proveniente de la escuela Raf Benson de la ciudad de Oxford, con la cual venimos trabajando en conjunto desde el 2011. La docente fue entrevistada por los alumnos de 6º y 7º grado, participó de clases en Inglés y compartió algunas clases en Castellano. También nuestros chicos ofrecieron un show con danzas típicas de nuestro país y canciones en Inglés.
Agradecemos a Sarah por la calidez brindada durante su visita y felicitamos a nuestros alumnos por el buen desempeño utilizando sus conocimientos de la lengua extranjera!
Nora Rojo
Profesora de Inglés
Ensayando las hermosas canciones que le regalamos
las Profes, charlando...en Inglés, claro!!!






viernes, 25 de mayo de 2012

Videoconferencia, jugamos en Inglés

El jueves 24 de mayo se llevó a cabo la comunicación vía Skype entre alumnos de 6º y 7º grado de nuestra escuela y alumnos de 4º grado de la escuela Raf Benson de la localidad de Oxford (Gran Bretaña). Los chicos se saludaron, intercambiaron información sobre sus gustos personales, sobre comidas y deportes, y participaron de un juego "on line" denominado "Quién es quién? Para poder realizarlo, la escuela Raf Benson nos envió por encomienda una parte del tablero de juego, mientras que ellos se quedaron con la otra parte. El juego consiste en tratar de adivinar que personaje eligió el equipo contrario; para eso se deben ir haciendo preguntas sobre las características físicas de cada uno de los personajes que aparecen en el tablero. Nuestro equipo fue el ganador, pero lo más importante fue el buen desempeño de nuestros alumnos en la lengua extranjera. ¡Felicitaciones! Nora Rojo. Docente de Inglés

viernes, 18 de mayo de 2012

Videoconferencia en inglés

El jueves 17 de mayo la docente de Inglés Nora Rojo y la Sra. Hilda Lorenzo, directora de la escuela, realizaron una comunicación vía Skype con la docente de la escuela Raf Benson de Inglaterra. Dicha escuela participa junto con la nuestra en el proyecto "Conectando aulas" que promueve el Consejo Británico y que brinda a nuestros alumnos la posibilidad de poner en práctica lo aprendido en las clases de Inglés en un contexto de comunicación real y significativo. Durante la conferencia, se intercambió información sobre los distintos proyectos áulicos y se acordó realizar una próxima comunicación entre los alumnos de ambos países.




jueves, 6 de octubre de 2011

Spring Day - Fashion Show

En el marco del proyecto "Connecting Classrooms", celebramos el día de la primavera con un fabuloso desfile de sombreros.

Organizado por las docentes de inglés de los turnos mañana y tarde.

Alumnos y docentes mostraron su creatividad modelando coloridos, floreados y divertidos sombreros.

Luego compartimos un picnic como cierre del festejo.

Marianela, Natalia y Nora

jueves, 30 de junio de 2011

Visita de docentes ingleses a nuestra escuela



Este año nuestra escuela ingresó al Proyecto Connecting Classrooms que está avalado por el Ministerio de Educación y el British Council ( Consejo Británico).
Dicho proyecto es conectar a los alumnos y docentes de nuestra escuela con alumnos de la Escuela pública "RAF Benson" de Londres UK.
Los docentes ingleses hablaron con la docente Ms.Nora Rojo  a fin de acordar acciones para el proyecto, luego recorrieron el establecimiento y fueron entrevistados por los alumnos de 6º y 7º grado del turno tarde.

miércoles, 30 de marzo de 2011

Entrevista a un ex alumno de la escuela

Recibimos la visita de un ex alumno de la escuela, Luis, que vive en los Estados Unidos.
Los alumnos de 6º y 7º grado realizaron una entrevista a Luis y a su esposa Martha.
Previamente en el aula trabajamos el formato de la entrevista. Cada alumno escribió las preguntas que le interesaban hacer a estas personas. Entre los dos grados se realizó una puesta en común, seleccionando las que nos parecían más interesantes para realizar.

Esta experiencia resultó muy productiva ya que los alumnos tuvieron la oportunidad de aplicar los conocimientos adquiridos en el aula en una situación real.

Ms. Nora